| 000 -CABECEIRA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01710nam a2200217 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL |
|---|
| Códigos de información de lonxitude fixa |
200108s2013 sp g spa |
| DEPÓSITO LEGAL |
|---|
| Número de copyright ou de depósito legal |
B 9025-2013 |
| ISBN |
|---|
| ISBN |
9788499805016 |
| OTROS IDENTIFICADORES |
|---|
| Número normalizado ou código |
84499805019 |
| CDU |
|---|
| CDU |
37 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA |
|---|
| Nome de persoa |
Cerda de la, Maribel |
| -- |
160312 |
| MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Por una pedagogía de ayuda entre iguales |
| Resto do título |
: Reflexiones y prácticas |
| Autores |
/ Maribel de la Cerda Toledo |
| EDICIÓN |
|---|
| Edición |
1ªED/ABRIL/2013 |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN |
|---|
| Lugar de publicación |
Barcelona |
| Editorial |
:GRAó |
| Data de publicación |
,2013 |
| DESCRICIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
124 p. |
| Dimensións |
;23cm |
| MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Biblioteca de Aula (Editorial Graó) |
| Número de volume |
;300 |
| NOTA XERAL |
|---|
| Nota xeral |
Este libro aborda la temática de la ayuda entre iguales, una propuesta en la que los alumnos enseñan a los compañeros mediante una actividad planificada con una clara voluntad educativa. Esta práctica, de gran potencial educativo, permite trabajar sobre contenidos académicos y pone en juego un dinamismo pedagógico esencial para la vida y las relaciones afectivas entre personas. dada la relevancia, la utilidad y las posibilidades educativas que ofrece la ayuda entre iguales, esta obra aporta información esencial para maestros y maestras que quieran aplicar y conocer en profundidad esta clase de prácticas, sistematizando las cuestiones clave en relación con la forma así como la teoría que las fundamenta. Y ello con la pretensión de propiciar el conocimiento y la divulgación de una propuesta sencilla, fácilmente extrapolable a diversidad de contextos pero brillante para trabajar valores, ya que se sustenta en un mecanismo básico de humanización con niños y jóvenes: el reconocimiento mutuo entre personas |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
PSICOPEDAGOXÍA |
| -- |
160313 |
| Subdivisión xeral |
Novelas |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR |
|---|
| -- |
2 |
