Cerda de la, Maribel
Por una pedagogía de ayuda entre iguales : Reflexiones y prácticas / Maribel de la Cerda Toledo - 1ªED/ABRIL/2013 - Barcelona :GRAó ,2013 - 124 p. ;23cm - Biblioteca de Aula (Editorial Graó) ;300 .
Este libro aborda la temática de la ayuda entre iguales, una propuesta en la que los alumnos enseñan a los compañeros mediante una actividad planificada con una clara voluntad educativa. Esta práctica, de gran potencial educativo, permite trabajar sobre contenidos académicos y pone en juego un dinamismo pedagógico esencial para la vida y las relaciones afectivas entre personas. dada la relevancia, la utilidad y las posibilidades educativas que ofrece la ayuda entre iguales, esta obra aporta información esencial para maestros y maestras que quieran aplicar y conocer en profundidad esta clase de prácticas, sistematizando las cuestiones clave en relación con la forma así como la teoría que las fundamenta. Y ello con la pretensión de propiciar el conocimiento y la divulgación de una propuesta sencilla, fácilmente extrapolable a diversidad de contextos pero brillante para trabajar valores, ya que se sustenta en un mecanismo básico de humanización con niños y jóvenes: el reconocimiento mutuo entre personas
9788499805016
84499805019
PSICOPEDAGOXÍA--Novelas
37
Por una pedagogía de ayuda entre iguales : Reflexiones y prácticas / Maribel de la Cerda Toledo - 1ªED/ABRIL/2013 - Barcelona :GRAó ,2013 - 124 p. ;23cm - Biblioteca de Aula (Editorial Graó) ;300 .
Este libro aborda la temática de la ayuda entre iguales, una propuesta en la que los alumnos enseñan a los compañeros mediante una actividad planificada con una clara voluntad educativa. Esta práctica, de gran potencial educativo, permite trabajar sobre contenidos académicos y pone en juego un dinamismo pedagógico esencial para la vida y las relaciones afectivas entre personas. dada la relevancia, la utilidad y las posibilidades educativas que ofrece la ayuda entre iguales, esta obra aporta información esencial para maestros y maestras que quieran aplicar y conocer en profundidad esta clase de prácticas, sistematizando las cuestiones clave en relación con la forma así como la teoría que las fundamenta. Y ello con la pretensión de propiciar el conocimiento y la divulgación de una propuesta sencilla, fácilmente extrapolable a diversidad de contextos pero brillante para trabajar valores, ya que se sustenta en un mecanismo básico de humanización con niños y jóvenes: el reconocimiento mutuo entre personas
9788499805016
84499805019
PSICOPEDAGOXÍA--Novelas
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